北京大学化学基础实验教学中心自 1988 年成立以来，便在化学实验教学领域稳步前行，于 2006 年成功获批为首批国家级实验教学示范中心。该中心设有普通化学、有机化学、分析化学、物理化学和基础仪器等多个教学实验室以及 1 个示教中心，为化学教学提供了坚实的硬件基础。
岛津设备成教学得力助手
走进北京大学化学基础实验教学中心的基础仪器实验室，不难发现岛津产品占据着很大比例。高珍老师介绍道：“近十年来，我们在分子光谱方面采购了紫外、红外、荧光等各种岛津设备，此外还有原子吸收光谱仪，以及气相色谱、高效液相色谱、气质联用等色谱类设备。这些多种类、多台套的岛津检测仪器设备，在日常教学工作中发挥着重要作用。”
其中，紫外可见分光光度计作为常用分析仪器，在教学实验中更是不可或缺。实验室里有多台岛津的紫外可见分光光度计，如 UV-2450、UV-2600 等型号，它们成为学生们探索化学世界的重要工具。
设备迭代提升教学效率与效果
创新是岛津的 DNA，其设备的持续更新迭代始终以用户为本。之前，实验室采购了UV-2450型号，2019年又采购了UV-2600系列。从 UV-2450 到 UV-2600 的升级，为学校的教学带来了更多便利，大大提高了教学效率和效果。高珍老师表示：“岛津一直致力于设备的更新迭代，就紫外可见分光光度计来说，UV-2600型号在性能方面就做出了很多的改进，如杂散光更低，使得我们在进行基线测试的时候，数据更加稳定。另外，UV-2600相比前代型号UV-2450，仪器体积缩小了近1/3。随着教学设备和学生教学任务的不断增多，实验室空间愈发紧张，UV-2600 的小巧体积让教学资源能得到更合理的布局和分配。软件方面也进行明显改进，从UVProbe 升级为 LabSolutions UV-Vis 软件。独立操作窗口的设计，学生更易上手，我们的教学也因此提高了教学效果。”
正如高珍老师所感受到的，设备性能的提升让实验数据更可靠、空间利用更高效，附件拓展与软件升级则为教学内容和学生探索打开了更多维度。作为首批国家级实验教学示范中心，北京大学化学基础实验教学中心对教学设备的选择与应用，始终以提升教学质量为核心。而岛津通过持续的技术革新，精准对接用户需求，让仪器真正成为了连接理论与实践的桥梁。
